ソルフェージュとは

・視る（みる）
簡単なメロディでも、何調？何拍子？ヤマ場は？など、
眺めるように見る　ではなく、細かく正確に視る　ことで、実施に演奏するテキスト曲のとらえ方がガラリと変わります。

・聴く（きく）
ピアノから流れる旋律を書きとる訓練をする事で、集中して音や音程の聴力が伸び、耳コピでができるようになったり、音楽の聴こえ方がガラリと変わります。
漠然と聞く　のではなく、　集中して聴く　訓練を書きとる練習を通じて行います。

・書く
漢字や英単語と同じように、みる・きく　に加えて書く事で、さらに習熟度がアップし、読譜が速くなります。

・弾く（ひく）
テキストの曲を弾くだけでなく、初めてみる楽譜を音を出さずに黙読し、
それをいきなり楽器で弾く事で、初見力が身に付きます。
初見力の高い生徒さんは、１週間で練習できる曲数も増えます。

・唱う（うたう）
音楽の始まりは『うた』　楽器関係なく、すべての音楽には歌う能力が必要な事は知っていますか？
楽しく歌う　ではなく、正しく唱う　トレーニングを行います。

・分析
アナリーゼともいわれる分析力を養う事で、一曲を自分の力で構成し、演奏していく計画力が身に付きます。
また、和音の進行や聴き分けで、どのように表現するか考えます。
未就学児の生徒さんから、テキストの曲の分析を行っています。

・リズムを叩く
音楽のもっとも大切な要素のリズム。
書いてある音符をただ叩くのではなく、それらをより音楽的に表現できるように細かく指導しています。

・音楽史
いま自分の弾いている音楽は、
誰がどんな理由で作って、
いつ頃の作品で、
だれのために演奏されたか？
など、必要に応じて、親しみやすく音楽史を伝えています。